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全码的关系模式一定属于BC范式。( )

判断题
2022-03-16 02:25
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设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门课程,一门课程可以被多名学生选。每位学生由学号惟一标识,一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号惟一标识。每个学生选的每门课程有惟一的成绩。 
(1)请指出此关系模式的候选键。 
(2)写出该关系模式的函数依赖集。
(3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 
(4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。

关系模式满足()则它一定满足第三范式。
关系模式:职工(职工号,姓名,性别,部门编号,部门名称)为第二范式。
关系模式:职工(职工号,姓名,性别,部门编号,部门名称)为第三范式
如果关系模式R是BCNF范式,那么下列说法不正确的是( )。
把低级范式的关系模式通过()转换为高一级范式的关系模式的集合,这个过程称为关系模式的()。
一个关系模式不属于第二范式可能会产生()、()和()等几个问题,解决的办法是()。
关系数据库中存在的异常问题可通过关系模式的规范化来解决,即要求关系模式满足一定的条件。不同程度的条件称做不同的范式,其中1NF是指( )
第三范式:关系模式R满足第二范式且其任何一个非主属性都不传递依赖于任何候选关键字,则称R为第三范式。
若关系模式R是第1范式,且它的每一个非主属性都完全函数依赖于R的主码,则称R属于  (  )
若有关系模式R(A,B,C),下列叙述中________是正确的。Ⅰ.AB→→C一定成立Ⅱ.A→→BC一定成立Ⅲ.AB→C一定成立Ⅳ.A→BC一定成立
设有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任),其语义为:一个学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一个系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。  (1)请指出此关系模式的候选键。  (2)写出该关系模式的函数依赖集。  (3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。  (4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。
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在关系数据库中,任何二元关系模式的最高范式必定是( ) 。
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如果关系模式R的每一个属性都是不可再分的数据项,则称关系模式R满足第一范式。
对于关系数据库,任何二元关系模式最高都可以达到( )范式。
在关系数据库设计中,对关系模式进行规范化处理,使关系模式达到一定的范式等级,这是( )阶段的任务。
在关系DB中,任何二元关系模式的最高范式必定是
若关系模式R属于第一范式,且每个属性都不传递依赖于任意一个候选关键字,则R属于第三。记作()
在关系模式R中,若每个属性都是不可再分割的最小数据单位,则R属于()范式,记作_1NF_
根据关系模型中数据间的函数依赖关系,关系模式可分成多种不同的范式(NP),其中,第二范式排除了关系模式中非主属性对键的(16)函数依赖;第三范式排除了关系式中非主属性对键的(17)函数依赖。令关系模式R=S(U;F),其中U为属性集,F为函数依赖集,假设U=XYZ为三个不可分解的不同属性,那么若F;{X→Y,Y→Z},则R是(18)。若F ={XY→Z,YZ→X),则R保持依赖的关系模式分解,一般只能分解到(19)。
设关系模式R(ABCDE)上的函数依赖集F={A→BC,BCD→E,B→D,A→D,E→A},将R分解成两个关系模式:R1=(ABD),R2=(ACE),则R1和R2的最高范式分别是()。
在关系DB中,任何二元关系模式的晕高范式必定是
若一个关系的任何属性都不传递依赖任何候选码,则称该关系达到BC范式。
关系模式R中的属性全部是主属性,则R至少是()范式的关系模式
若关系模式R是第1范式,且它的每一个非主属性都完全函数依赖于R的主码,则称R属于( )
在关系数据库中,范式是评价一个关系模式优劣的标准。关于范式,下列说法正确的是
请写出一个符合第三范式的关系模式。
全码的关系模式一定属于BC范式。( )

设有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任),其语义为:一个学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一个系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。 
(1)请指出此关系模式的候选键。 
(2)写出该关系模式的函数依赖集。 
(3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 
(4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。

对于主键只由一个属性组成的关系,如果它是第一范式关系,则它是否一定也是第二范式关系?
规范化理论已提出了多种范式。一个关系是否属于某种范式是由(58)确定的。
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