教师考核的方法有？

MOVA系统考核管理功能强大，可以支持总行到支行各层级利用灵活定制工具选择不同考核对象、考核指标，定制考核方案，查看考核结果，可对数据进行再加工。（）

绩效管理就等于绩效考核,因为绩效考核就能足以实现绩效管理的目标。( )

按照（），绩效考核可以分为口头考核与书面考核、直接考核与间接考核、个别考核与集体考核。

柜员考核分为年度考核、季度考核和月度考核，根据考核结果确定考核等级。

在“考核管理”中有考核审核、考核确认、我的考核和考核填报。

按照（）可将绩效考核分为例行考核、晋升考核、转正考核、评定职称考核、培训考核、对新员工考核等。

“提倡什么就考核什么”不是管理的具体原则.

客运部绩效考核：负责客运本-部人员的绩效考核，按规定填记绩效考核报表，汇总、审核三中心绩效考核报表，负责考核三中心中层管理人员绩效，每月（）日前集中向公司上报绩效考核报表。

教育局对支教单位和受援单位实行双重考核，支教学校和受援学校对支教教师实行双重考核。

某市社保局2009年年底进行年度考核，参加考核的公务员有198人。该局成立了考核委员会，对这次考核做了具体的规定：确定了考核优秀等次的指标为45人；规定考核先由各主管负责人对考核对象提出考核等次，然后由考核委员会确定考核等次。在考核中，考核委员会对各主管负责人拟定的考核等次进行审查，审查通过后确定了每个人的考核等次，考核结果只宣布不称职的等次，其他考核等次不予公布及不通知本人。此外，有一位公务员赵某2008年被考核为不称职，这次还是被确定为不称职，该局决定赵某不享受年度考核奖金，告诫其如果明年考核仍为不称职，将予以辞退。上述社保局2009年度的考核是否有不符合公务员考核规定的地方？

说明全员、全过程管理KPI指标考核体系级次及考核对象？