教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（　　）。

教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）

教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”。这表示了教师具有（）

好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。

教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

大学生学业规划，是指大学生对与其（）相关的学业所进行的安排和筹划。具体来讲，是指大学生通过对（）、（）和（）的深入分析和正确认识，确定自己的事业职业目标，进而确定学业发展方向，然后结合自己的实际情况（）、（）、（）等等制定学业发展计划。

幼儿园应履行以下法定义务：遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其有关情况提供便利；遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督。

下列条款中，属于教师应当履行的义务有（） ①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 ②指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 ③关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展 ④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 ⑤参加进修和其他方式的培训

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。