关于口语交际教学的说法有误的是（）。 -题库考试答案搜索网

关于口语交际教学的说法有误的是（）。

单选题

2022-04-18 21:36

A、A.口语交际是听与说双方的互动过程，因此宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式
B、B.应重视在语文课堂教学中培养E1语交际的能力.并鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力
C、C.口语交际教学应努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学
D、D.应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养

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正确答案

试题解析

口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行，不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式，故A项当选。

标签：小学语文教师招聘(综合练习)

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关于口语交际教学的说法有误的是（）。

口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。

实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。

在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法？

口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。

口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。

下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）

口语交际教学中，主要强调学生的个性张扬，教师的示范作用并不重要。

某教师为强调口语交际与现实生活的关联，将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是( )。

教师在口语交际的教学中，先播放一段两人的对话录音，让学生注意细节并作记录。录音结束后请学生复述录音内容。对教师的这种做法，以下分析不恰当的是（）。

在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。

综合性学习．写作．口语交际课上，教师为同学们讲解了成语的正确使用，为了让学生正确掌握，教师又为学生列举了以下例子，其中说法错误的一项是（）。