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学习型组织理论

名词解释题
2022-04-19 13:02
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正确答案

圣吉认为,在心的经济背景下,企业要持续发展,必须增强企业的整体能力,提高素质。也就是说企业的发展不能再靠福特等伟大的领导的指挥全局,未来真正出色的企业是能够设法使各阶层人员全心投入并有能力不断学习的组织---学习型组织。


试题解析

感兴趣题目
管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系?
管理学形成以前分为两个阶段:早期管理实践与管理思想阶段和();管理学形成后分为三个阶段:古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和()。
所有的管理思想均来自管理实践,最后形成管理理论。
简述管理实践、管理思想和管理理论三者之间的关系。
管理理论产生前的管理实践与管理思想包括    (    )
简述现代管理理论在管理思想史上的地位。
我国教师管理思想与实践经历了三个阶段:()阶段;()阶段,和以学习型组织为建设目标的阶段。
梅奥提出的管理学思想被称为行政管理理论。
从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、学习型组织”管理科学新技术中迁移过来,产生了()的概念。
古典管理理论代表人物:泰罗、法约尔、()从三个不同角度来解决企业和社会组织的管理问题,为当时的社会解决,企业组织中的劳资关系管理原理和原则,生产效率等方面的问题,提供了管理思想的指导和科学理论方法。
古典管理理论代表人物泰罗、()、韦伯从三个不同角度,即车间工人、办公室总经理和组织来解决企业和社会组织的管理问题,为当时的社会解决企业组织中的劳资关系、管理原理和原则、生产效率等方面的问题,提供了管理思想的指导和科学理论方法。
马克斯·韦伯“理想行政组织理论”思想的核心是强调组织管理的高效率。
相关题目
用马克思主义科学理论指导我们的管理学研究和学习,就是要用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去分析管理理论与管理实践的关系,去探讨管理理论的一般抽象与具体运用的关系,去思考作为管理对象的组织活动与组织环境的关系。
学习型组织理论的奠基人是美国麻省理工学院斯隆管理学院的( )。他在1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》,掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。
所有的管理思想均来自管理实践,最后形成管理理论。
在管理思想发展史上被人们称为组织理论之父的是()
法国著名管理学家()较早提出了管理职能的思想,管理职能理论即管理过程理论,是学校理论基础。
管理(或非浮动)价格Administered(or inflexible) prices
理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行为学以及学习组织行为学对管理者的意义。
所有的管理思想均来自管理实践,最后形成管理理论。
在管理思想史上,被誉为“组织理论之父”的是()
在管理思想发展史上,韦伯被称为“组织理论之父”。
按照学习型组织理论,现在的企业管理方式有两类,它们是()。
学习型组织、知识管理和创新管理理论建立的前提是()。
( )是学习型组织、知识管理和创新管理理论建立的前提。
“学习型组织”的理论体现了()的思想,体现了提高人自身素质的要求。
学习型组织管理理论认为,企业的竞争最终是()
在管理思想史上被人们称之为“组织理论之父”的是()
权变理论是西方组织管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。
古典管理理论有三种分别为科学管理理论、一般管理理论、行政组织理论。科学管理理论的创始人是()
试述科学管理理论在管理思想史上的贡献及其局限性。
所有的管理思想均来自管理实践,最后形成管理理论。
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