美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的()。

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。

概括说，亦称“类化说”，由美国心理学家（）提出。

概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。

概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

需求层次理论是1943年由美国心理学家（）提出的。

“发现学习”是由美国心理学家（）提出来的。

职业倦怠，最早由美国的心理学家（），在1974年提出来的。

在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是（）。

美国心理学家提出（）心理健康的评价标准。