流体智力和晶体智力说是由美国心理学家—— 提出来的。 【 】

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家______提出来的。

共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验，提出了学习的（ ）。

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的（ ）。

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）

1986年，美国著名市场营销学家菲利浦・科特勒教授在原4P组合的基础上提出了6P营销策略，增加的两个P为（）。

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

美国市场营销专家麦卡锡教授在营销实践的基础上，提出了著名的4P营销策略组合理论。4P包含的四个要素是（）。

美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的霍桑实验，在此基础上创立了（），为组织行为学的诞生开辟了道路。