我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（）

电视摄像师的基本素质包含技术素质和业务素质两个基本方面。（）

教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。

按照测评的范围划分测评可分为生理素质测评、心理素质测评、人格测评、智能测评。

人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）

我们进行素质测评活动的重点应放在对（）素质的测评上。

培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。

以了解企业员工素质现状为目的的测评是（）

教育部近日印发《中小学艺术素质测评办法（试行）》等3个文件。其中明确，学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成，其中，基础指标是中小学在校内应参加的课程活动，而“课外活动”，一不包括学生接受的家庭艺术教育，二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。由此推断，下面不能作为“艺术素质测评”一句的一项是：

作为一名优秀的培训师，同时也是公司企业文化的弘扬和建设者，需要具备以下素质（）。

培训师要具备一些基本的职业素质，包括（）等多种素质。

素质测评标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着()作用。