（）是儿童阅读能力发展的关键期，因此世界各国都非常重视早期阅读教育。 -题库考试答案搜索网

（）是儿童阅读能力发展的关键期，因此世界各国都非常重视早期阅读教育。

单选题

2022-04-24 02:19

A、0-3岁
B、3-6岁
C、0-6岁
D、3-12岁

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正确答案

B

试题解析

标签：大学试题教育学

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儿童发展阅读能力的关键期是（）。

（）是儿童阅读能力发展的关键期，因此世界各国都非常重视早期阅读教育。

向幼儿进行早期阅读教育应（）

教育类占各类别微信公众号阅读总数各类别前100名阅读总数的（）。

学前儿童语言教育目标的分类结构是（）、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。

学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

斯巴达早期教育非常重视（）。

由于儿童（），因此，要充分利用幼儿身心发展的关键期进行教育。

重视儿童的感官教育．并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（）。

世界各国都非常重视中国战略性新兴产业的发展。中国现在关注领域涉及（）。

教育者要在儿童发展的关键期，施以相应教育，这是因为人的发展具有（　　）。

教育者要在儿童发展的关键期，施以相应教育，这是因为人的发展具有（）。

相关题目: 一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器”。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解，正确的一项是（　　）。; （）非常重视学前儿童的社会教育，于1989年颁布了新的《幼稚园教育要领》。; 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面; 阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。; 从20世纪90年代起，世界各国都纷纷进行教育改革; 早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”的是; 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。; 学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、______和早期阅读四个方面。; 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是（）。; 学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。; 儿童阅读能力发展的关键期是（）; 早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。; 对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。; 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、（）的重要途径。阅读教学是学生、教师、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。; 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。; 商代学校有：（）和（），是世界上最早创办大学的。重视神学教育。; “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（）; 皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。; 幼儿的“早期阅读”的核心能力,即幼儿“早期识字”能力。(); 早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。

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