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对于违反规定的考评人员可取消其考评资格,收回其考评员资格证卡。

判断题
2022-04-24 09:37
A、对
B、错
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正确答案

试题解析

感兴趣题目
考评人员资格有效期为三年,有效期届满应申请换发考评员资格证(卡)或经过再培训重新取得考评员资格证(卡)。符合下列条件之一者可直接换发证(卡):()
职业技能鉴定站(所)要在取得考评员资格证书的人员中聘任相应工种、等级或类别的考评员,聘任期()年。
考评人员分为考评员和高级考评员,考评员任职期限满()年后,并持有本专业高级技师职业资格证书或具有本专业高级专业技术职称者且持有本专业技师职业资格证书的,可申报参加高级考评员培训,考核合格后由省人力资源和社会保障厅核发高级考评员证书。
农机职业技能鉴定考评员报()核发国家统一的考评员资格证(卡)。
考评人员在执行鉴定考评任务时应佩戴考评人员证卡。
考评人员应熟悉考评职业的()。
在考评中,不仅上级可以直接完成排序工作,还可以将其扩展到自我考评、同级考评和下级考评等其他考评方式中的是()。
人事考评中,考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主管认识影响考评结果而形成的误差,称为()
由于考评人员对考评者的某种偏见而影响对其工作实绩的考评所造成的误差被称为()
考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。
A公司的高层领导为本公司能够更好地发展,去迎接新的挑战,支持公司的人事部门全面修订了考评制度,重新编制了考评表,并开始实施,如下: 公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门经理的考评分为自我考评、人事部门考评和下级考评。 每月初,部门经理在员工考评表上列出员工本月应当完成的主要工作,将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外,还有固定的考评项目,如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团队精神等,每项都说明了含义和分值,考评项目满分为100分。月末员工填写考评表为自己打分,交部门经理。部门经理在同一张考评表上为员工打分,交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总,并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果如有疑问,可直接向人事部反映。 普通员工的考评自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理评分占60%,部门经理的考评自评占30%,下级考评占20%,人事部门占10%,上级考评占40%。请指出该公司绩效管理方面存在的问题?
背景资料: A公司已有20年的历史,年营业额在12亿元左右。但以往的考评内容一成不变、考评流于形式,不能真实地反映员工的工作绩效。因此,人事部门全面修订考评制度,重新编制了考评表。2004年起,新的考评制度开始实行。公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门经理的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。每月初部门经理在员工考核表上列出员工本月应当完成的主要工作,将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外,还有固定的考评项目,如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团队精神等,每项都说明了含义和分值。考评项目满分为l00分,月末员工填写考评表为自己打分,交部门经理。部门经理在同一张考评表上为员工打分,交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总,并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果有疑问,可直接向人力资源部反映。普通员工的考评自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理评分占60%。部门经理的考评自评占30%,下级评分占20%,人事部门评分占10%。考评结果应用于薪酬、晋升、培i)ll等各方面。 问题: (1)请指出案例中体现了考评制度设计的哪些内容? (2)请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题。
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考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。(  ) 

电力职业技能鉴定对考评人员有什么要求和规定?
人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于()
()考评由于被考评者心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性,所以其在总体评价中一般控制在10%以内。
现场考评全部结束后,由考评组向()提交考评报告、考评工作总结、考评结论原件、考评得分表、考评人员信息及企业整改计划等考评相关材料。
为什么不仅要考评管理人员的贡献,还要考评其能力管理人员考评的目的和作用是什么?
根据( )的不同,绩效考评方法可以分为上级考评、同级考评、下级考评、自我考评和外人考评。
考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。
对国际经营人员的考评主要是从三个角度来进行,一是(),二是态度考评,三是能力考评。
在国际经营人员的考评中,对()的考评一般采用绝对考评方法。
考评机构应组织()名以上具有相应资质的考评人员成立考评组。
思想政治教育考核评价坚持(),(),()的原则。以考评强化教育责任,以考评正规教育秩序,以考评提高教育质量,以考评促进教育效果。
A公司的高层领导为本公司能够更好地发展,去迎接新的挑战,支持公司的人事部门全面修订了考评制度,重新编制了考评表,并开始实施,如下: 公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门经理的考评分为自我考评、人事部门考评和下级考评。 每月初,部门经理在员工考评表上列出员工本月应当完成的主要工作,将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外,还有固定的考评项目,如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团队精神等,每项都说明了含义和分值,考评项目满分为100分。月末员工填写考评表为自己打分,交部门经理。部门经理在同一张考评表上为员工打分,交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总,并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果如有疑问,可直接向人事部反映。 普通员工的考评自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理评分占60%,部门经理的考评自评占30%,下级考评占20%,人事部门占10%,上级考评占40%。请指出该公司绩效管理方面存在的问题?
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考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。(  ) 

按具体形式区分的绩效考评方法,其考评的主要内容包括( )。
考评员有以下()行为将被撤销考评员资格,终身不得从事考评工作。
考评人员在同一职业技能鉴定所(站)内连续从事考评工作不能超过()次。
职业技能鉴定站(所)要在取得考评员资格证书的人员中聘任相应工种、等级或类别的考评员,聘任期()年。
对于违反规定的考评人员可取消其考评资格,收回其考评员资格证卡。
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