学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，学校同时为其（）。

培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。

胚珠培养分二类：受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的休眠；二是挽救胚的发育，以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得（）

胚休培养分二类：受精胚珠的培养和未受精胚珠的培养。受精胚珠培养目的一是打破种子的体眠二是挽救胚的发育，以获得杂交种。未受精胚珠培养的目的是获得（）

植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。一个多世纪来，植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和（）三个阶段。

培养基按用途可分为：（）培养基、（）培养基、（）培养基、（）培养基、（）培养基。

胚胎培养包括幼胚培养、成熟胚培养、胚乳培养、胚珠培养以及（）

根据外植体的种类，可将组织培养分为：（）培养、（）培养、（）培养、（）培养以及原生质体培养等。

White培养基又称（WH）培养基，是White设计的。其特点是无机盐浓度较高。它的使用也很广泛，无论是生根培养还是胚胎培养或一般组织培养都有很好的效果。

沙保罗培养基是培养真菌的鉴别培养基。

沙保罗氏培养基是培养真菌的鉴别培养基。

大学生组织领导能力培养的主要途径是（）。