首页/ 题库 / [判断题]教师在学校内既是管理者,又是被管理者。的答案
相关题目
你如何理解管理既是—门科学,又是一门艺术? 请举例说明。
既是政府经济管理的目的,又是政府经济管理必须遵循的一项重要原则的是()
现代管理理论中,既是管理的主体又是管理的客体的是()。
( )既是学校管理的对象,又是学校管理的主体。
在医院信息系统中,()既是主要医疗信息群,又是管理信息源。
既是教师从事教育教学工作的重要工具,又是传播知识和影响学生的重要手段的是
太医院既是朝廷医疗保健机构,又是最高医药行政管理机构,还是国家医学教育机构。
现代管理理论中,()既是管理的主体,又是管理的客体。
个人幸福与职业价值的和谐统一,既是广大教师的追求,也是教育管理的重要原则。
组织是管理的一项重要职能,既是管理的载体又是管理的工具,同时也是()。
既是人力资源管理的基本工具,又是人力资源管理的起点是()。
在培训文化的发展阶段,培训管理者既是组织战略的促进者,又是()。
建设()既是大学生思想政治教育的指导思想,同时又是它的出发点和基本任务。
在质量管理中,( )既是质量管理的动力,又是质量管理的对象。
教育目的既是教育工作的(),又是教育工作的最终()。
教育目的既是一切教育工作的(),又是一切教育工作的()。
管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。
管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的:()
教师在学校内既是管理者,又是被管理者。
在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧