20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。

微机诞生于20世纪70年代，其发展主要表现在微处理器的发展上，至今为止可概括为二代微机（20世纪70年代中后期），采用（　）微处理器。

物价变动会计产生和发展于20世纪60年代至70年代，成熟并流行于20世纪80年代。

“AP”在20世纪60年代产生于（）

EDI产生于20世纪60年代的（）

EDI是在20世纪60年代早期产生于美国。

循环经济的思想萌芽诞生于20世纪60年代的美国。

20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。

第三次科技革命在20世纪40年代发端于（），50年代（）继起，60年代波及（），70年代逐渐向（）扩展，80年代遍及全球并向纵深发展，至今方兴未艾。

20世纪60年代末70年代初世界经济格局变化是（）

20世纪60年代初至70年代末，监狱改造工作的重点是（ ）。

单片机产生于20世纪70年代。