讲述“我喜欢夏天（）”，要说出喜欢什么季节及其原因，这一讲述类型属于（）.

《生命的线索》第一章讲述了什么（）

什么是档案馆指南、全宗指南（全宗介绍）、专题指南（专题介绍）？

《生命的线索》第三章讲述了什么（）

本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文知识，可以进入专题论坛是（）

某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列的()。

甲：什么是生命？乙：生命是有机体的新陈代谢。甲：什么是有机体。乙：有机体是有生命的个体。乙的回答犯了什么逻辑错误（）

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某教师在讲述人教版初中思想品德七年级上册第三课第一框题“世界因生命而精彩”时，在讲到“生命是顽强的，也是脆弱的”这个知识点时，教师先让学生举出自己所知道的哪些生命是顽强的，也是脆弱的例子。在学生举例结束后，教师做补充。举了一个刚刚发生在校园内的事例：我们学校的一位初一学生，早上上学时，在爬教学楼楼梯的过程中，突然倒在楼梯口，到医院抢救无效，一个年轻的生命就这样消失。同时又列举了汶川地震时靠着坚强的毅力存活下来的人。通过身边的事例，既能让学生们清楚地理解了“生命是顽强的，也是脆弱的”，也引起了学生心灵的强烈震撼。结合上述材料评析一下这位教师在讲述这个知识点时有哪些可借鉴之处？

纪检机关对反映什么干部的问题线索和线索处置情况，应当向上级纪检机关报告？

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。

《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）