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在对教育研究资料分类的过程中,研究者要注意()。

多选题
2022-06-14 12:45
A、要有明确、正确的分类标准
B、对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑
C、对分类资料进行初次加工
D、汇编的资料要做到完整
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正确答案
A | B

试题解析

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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结桌应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
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在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是()。
在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
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