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试论述教育行动研究过程中收集资料的方式。

问答题
2022-06-14 03:12
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在社会研究过程中收集和分析资料的具体单位是()
个案研究过程中要收集哪些方面的资料?
体育科学研究是一个从提出问题,形成研究假设,收集整理和分析研究资料,到检验假设、导出科学结论的探索过程。
研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料,探究其发生或形成的原因的个案研究是()
行情研究所需资料的收集方法一般有两种,即案头研究收集资料和()
在工作分析效果评估资料的收集方法中,通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是()
在对教育研究资料分类的过程中,研究者要注意()。
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,()是定性研究的核心所在。
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,()是定性研究的核心所在。
按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。
教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有()
以下论述中,不属于收集评估资料的方法的是()。
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资料收集过程中,询问研究对象“你吸毒吗?”侵犯研究对象的()
实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中,以参与观察和非结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的确定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是___
一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式是( )
城镇土地利用与现状调查中,收集的专题资料与现有数据的衔接是资料使用的()。
研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料,探究其发生或形成的原因的个案研究是( )
对被试某种行为进行连续的定期观察研究,以便系统的收集被试行为发展的资料是( )
在风险识别环境资料的收集过程中,重点收集()资料。
队列研究在资料收集过程中易出现的偏倚是()。
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在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有()
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在资料收集过程中,应注意分析所收集资料的()性,()性和()性。
收集调研资料的过程中,可利用哪些渠道收集资料?()。
在资料收集过程中,应注意分析所收集资料的()性,()性和()。
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某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。
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