要了解某班级50名学生的学习情况，总体单位是（ ）。

某大学经济管理学院有 1200 名学生，法学院有 800 名学生，医学院有 320 名学生，理学院有 200 名学生。在上述描述中，众数是（      ）。

调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（）

调查某大学10000名学生学习情况，则总体单位是（）

大学期间如果某个大学生没有恋爱经历，就说明这名学生不够优秀。

大学期间如果某个大学生没有恋爱经历，就说明这名学生不够优秀。

为了了解大学生每月生活费支出情况，某省在全省高校中随机抽取了250名学生进行调查，得到大学生平均月生活费支出额244元，月生活费支出额的标准差为46元。另外，在调查样本中，月生活费支出额低于200元的有30人。 要求：在95%的置信概率下，对省大学生平均月生活费支出额进行区间估计。

要了解100个学生的学习情况，则总体单位是（）。

要了解400个学生的学习情况，则总体单位是（）。

要了解50名学生的学习情况，则总体单位是()。

要了解20个学生的学习情况，则总体单位是()。

两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是（）。