教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。

教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。

教师对待自己的道德是（）。

教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。

结合自己和同事的实际情况，谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题，并制定改进计划。

教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。

教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。

（）影响、决定着教师对待学生的态度和方法，对学生的发展方向也会产生深刻的影响。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。