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[单选题]狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和的答案
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狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中。
单选题
2022-06-23 04:19
A、课程手段
B、教学活动
C、规律
D、课程进程
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正确答案
C
试题解析
狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。它大概有三个层面：一是总体的课程规划、课程设置；二是各科的课程大纲（课程标准、教学大纲）；三是课程内容，主要指各科教材以及教学活动。
标签：
音乐课程与音乐课程标准
初级中学音乐
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我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、（）、（）三个层面。
《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的，体现为从课程目标到内容标准的外化过程，三个学段是按（）划分的。
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
在我国，课程具体表现为课程计划、课程标准和教材。
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）
在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。
在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和_____。
狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中。
狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中。
一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
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根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，下列哪句描述体现了“过程与方法”的目标？（）
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《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。
课程标准一般由说明、课程目标、课程内容标准和课程实施建议等组成。
《普通高中音乐课程标准（实验）》指出：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生（）的有效途径。
《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的（）。
依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。
下列关于新《普通高中音乐课程标准（实验）》的课程基本理念，说法错误的是（ ）。
音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。
高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（）
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思想品德课程标准的理念是什么？思想品德课程之中如何努力实施新课程理念？
义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。
要求评价指标的确定和评价的选择应以音乐学科的特点和规律为依据，以不同的教学领域或模块的内容标准为依据，体现音乐课程的性质和价值，符合青少年身心发展特点和音乐审美教育规律，这是指音乐教学评价中的（ ）。
目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（ ）三个部分组成。
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
课程行政是指（）对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教材的审定与管理。
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