可以进行道德评价而有所谓善恶的人格，便是一个人的道德人格，即所谓的（）。

学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是（）

所谓人格，一般认为是（）的总和，也就是一个人态度体系的整体特征。

下列认为自己，就是一个人的过去所有的生命体验的总和的是：（）。

个性心理特征是指个人对客观事物的态度和行为的倾向性特征。

人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。

（）反映一个人整体的精神面貌，是个体稳定的心理的心理特征的总和。

人格因素是指一个人所具有稳定的性格特征的总和，它包括需要、气质、能力等。

个性是一个人独特的，稳定的心理特征的总和。

性格的态度特征主要指的是一个人如何处理社会各方面关系的性格特征，即一个人（）的性格特征。

性格的态度特征主要指的是一个人如何处理社会各方面关系的性格特征，即一个人（）的性格特征。

一个人在对待现实的态度、行为方式等心理特征方面与其他人的差异是指（）。