小组中来自不同种族、国家、社会阶层和不同年纪、性别的人,应该积极参与小组活动,建立一种积极的平等关系
( )即社会的各个组成部分,不同的群体、不同的职业、不同的阶层等能在分化的基础上保持某种联系和流动。
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