首页/ 题库 / [单选题]学习的认知理论产生于德国格式塔学派的()的答案
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提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。
当代学习理论的三大学派分别是()、()和联结-认知学派。
()着眼于知识的获得和智力的发展,反映了认知心理学信息加工学派的有关理论。
格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
格式塔心理学家们的理论认为,认知的基本因素是()
认知结构学派理论强调学习应掌握()。
“格式塔”心理学派
认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。
学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()。
下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始祖()
托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说,现在一般称之为信号学习理论或()
学习的认知理论产生于德国格式塔学派的()。
格式塔心理学派的学习理论强调()
格式塔学派是西方主要的心理学流派之一,其中“格式塔”的含义是()
格式塔心理学派认为,学习是由()实现的。
简述格式塔心理学派的基本主张.
格式塔学派是一个具有影响的心理学学派,它主张( )。
格式塔心理学派总结的知觉组织原则有()
下列心理学家属于格式塔学派的有()。
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