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通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()

单选题
2022-07-11 22:37
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正确答案
C

试题解析

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通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,称为()。
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )
在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地 受到强化,这就是( )。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )

以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的,其治疗的最基本的假设是:人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯,是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的,而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的,既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的,那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。

这种心理治疗理论是()

以疾病或异常行为形成的理论模型为基础的,其治疗的最基本的假设是:人在某种条件下经常出现的行为反应即习惯,是通过学习的过程获得的。人的适应性正常行为和习惯是学习来的,而非适应性异常行为和习惯也是通过学习获得的,既然不良的行为习惯是在一定条件下“学习”来的,那么在另一条件下通过“去学习”就可将其改变或消除。

下列不属于这一理论的治疗方法是()
根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。
行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过()
通过接受法来传授知识,学生无法形成主动积极的学习倾向。
班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。
认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于何种理论?()
认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?()
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是( )。
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是( )。
____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过____、____而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
通过观察他人的行为和体验其后果来学习,是学习的哪种类型?()
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