初中历史教学评价的主要对象是（ ）。

认为“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现”这一观点否认了历史规律的普遍性。

唯心主义历史观之所以没有正确解决社会存在和社会意识的关系问题，主要是由于（）

领导之所以要用秘书的目的是因为（）。

根据下列材料设计教学片段：（1）《普通高中历史课程标准（实验）》要求：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的历史过程。（2）课文摘录：第二次鸦片战争结束后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及”。于是，他们提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”思想。这就是说，洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术，目的是挽救江河日下的封建统治。洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想，付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出了中国近代化历程的第一步。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。[试题开始]

达•芬奇是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看，他创作的《蒙娜丽莎》之所以美，主要是因为该作品（）

洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想，提出了“自强”、“求富”的主张，掀起了声势浩大的“洋务运动”，然而最终却没能实现“师夷长技以制夷”的目的，根本原因在于（）

洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的，是因为（）

19世纪60—90年代，中国社会上出现了一场“师夷长技以自强”的运动称（）

魏源的在其所著《海国图志》一书中提出了“师夷长技以制夷”的思想，19世纪60年代开始的洋务运动则提出了“自强、求富”的口号，二者的相同点是（）

“到现在为止，历史上的一切伟大的活动之所以一开始就是不成功的和没有实际成效的，正是因为他们引起了群众的关怀和唤起了群众的热情。换句话说，这些活动之所以必然得到悲惨的结局，是因为作为它们的基础的思想是这样一种观念：它必须满足于对自己的表面了解，因而也就是指望博得群众的喝彩”，这种观点（）

苏联的下列政策和运动在历史上没有起积极作用的是（）