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从教学评价的功能看,可将教学评价分为( )。

单选题
2022-11-22 15:10
A、正式评价与非正式评价
B、配置性评价与诊断性评价
C、形成性评价与总结性评价
D、常模参照评价与标准参照评价
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正确答案
C

试题解析
根据实施功能的不同,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

感兴趣题目
根据教学评价的功能,可将其分为(  )。
教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。
在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念,某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成4组为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定演讲者的分数。 该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求?并试谈一下教学评价对学生的评价内容。
教师评价的主要内容有:()、教师教育教学行为和教师教育教学成果。
从教学评价的功能看,可将教学评价分为()。
从教学评价的功能看.教学评价分为()
从教学评价的功能看,可将教学评价分为( )。
从教学评价的功能看,教学评价分为()。
教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的()功能。
从实施教学评价的时机,可将教学测评可分为()、形成性评价和总结性评价。

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程,是有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念,某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成4组为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定演讲者的分数。
该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求?并试谈一下教学评价对学生的评价内容。

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