首页/ 题库 / [多选题] 
课程目标确定的依据主的答案

 
课程目标确定的依据主要有三个方面( )。

多选题
2021-07-17 18:12
A、对学生的研究
B、对教师的研究
C、对社会的研究
D、对学科的研究
E、对教材的研究
查看答案

正确答案
A|C|D

试题解析

标签:
感兴趣题目

设计思想品德课程评价方案时()。
①以课程目标和课程内容为依据
②体现学科评价特点
③以笔试成绩为终结性评价依据
④客观评价学生

质量发展目标主要分为()、()和()三个方面的目标。
制定课程目标的依据主要有三个方面()
确定设备工程进度总目标的主要依据有()。
新课程要求在学生发展目标方面应包括( )三个维度。
学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和物质方面的隐性课程。
确定数学教学原则的主要依据:数学课程目标、()、数学认知规律。
在泰勒的课程设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校内部的现代生活、学科内容。
课程整合有哪三个方面?
学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和物质方面的隐性课程。
确定教育目标的内涵:确定教育目标是课程开发的出发点,要依据三个来源即:对学习者自身的研究、对当代生活的研究、(),经过以上三个来源的分析,获得大量的有关教育目标的资料,为获得恰当的教育目标,需要对所得到的教育目标进行两次甄选---哲学的甄选和()的甄选。教育目标确定之后,接下来的程序就是如何有效地陈述目标,泰勒建议使用由“行为”和“内容”所构成的二维图标来陈述目标。
确定网站的风格主要有三个方面的工作,分别是()、()、()。
相关题目
厄威克把法约尔的( )( )( )三个管理要素作为管理过程的三个主要职能。


 
课程目标确定的依据主要有三个方面( )。
赠与房屋时,确定契税计税依据所参照的价格或价值是(    )。
对中小学德育来说,(    )是确定各级各类学校德育目标的具体依据。
建筑物之间的距离主要依据( )的要求确定。
Ⅰ.防火安全     Ⅱ.地区降雨量      Ⅲ.地区日照条件    Ⅳ.水文地质条件
泰勒认为,在课程编制过程中,编制者必须回答哪些问题?( )
①学校应该达到哪些教育目标?
②提供哪些教育经验才能实现这些目标? 
③怎样才能有效地组织这些教育经验? 
④我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
()是职业技术课程目标确定的主要依据。
确定课程目标的依据不包括( )。
下列关于确定高中信息技术课程教学目标的依据的表述,正确的是

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《飘逸的南国风》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《近代音乐家--聂耳》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《一个人的流派--德彪西》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《非洲歌舞音乐》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《饮酒歌》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:高中学生教学内容:音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《古琴艺术》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐与戏剧表演《洪湖水,浪打浪》要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。

依据语言课程教育理念,从情感与()等方面对教学目标进行了描述。
确定初中信息技术课程教学目标的依据
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧