教育的本质特征是（）。

教育的本质特征是（　　）。

教育研究的本质特征是（）

试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。

道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征。

现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。

简述教育对象的本质特征，以及我国当代青少年的新特征。

所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会教育条件下，不同年龄段的学生在（）和（）发展方面所表现出来的一般的、（）的和本质的特征。

所谓学生的年龄特征，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄段的学生在（）发展方面所表现出来的一般的、典型的和本质的特征。

探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。

年龄特征的最本质的特征是（）。

学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）、（）的生理和心理特征。