研究性学习是创新教育的一种方式,与接受学习是一致的。 ( )

根据我国教育技术的研究与应用实际,教育技术的研究内容包括哪几个方面?

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。

教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：
一是主张研究教育管理现象；
二是主张研究教育管理过程；
三是主张研究（）

研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是（）

教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。（）

教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（　　）

教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。（）

教学评价的主要研究对象是学习过程与学习资源。

教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。