非语言沟通，是以（）等非语言符号所进行的信息传递和交流。

现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。

如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践？

学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

在各种心理定价策略中，按照消费者的习惯心理制定价格的策略属于（）。

心理定价策略是指企业根据消费者的心理特点，迎合消费者的某些心理需求而采取的一种定价策略。下列属于心理定价策略的有()。

在各种心理定价策略中，利用消费者求名心理，制定高价的策略属于（）。

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

非语言策略

儿童理解句子的策略可以归纳如下：（），词序策略，非语言策略。

幼儿教师的非语言策略

（）是人际交往的绝对必要的条件，也是心理交流的非语言系统的唯一媒介。