首页/ 题库 / [单选题]李泽厚生于()的答案
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在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少?(  )
散打运动于年被批准为体育正式竞赛项目。()
学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
哲学是自然知识、社会知识和思维知识的综合。
阅读能力,包括选择文献、理解文献的内容、掌握阅读文献的技能、()这4种能力的综合。
文意理解是知识、()和()的综合运用,需要大量阅读积累和长期着意的练习,才能使阅读能力得以提高。
美国《1988年综合贸易与竞争法》中关于知识产权保护的专项条款是()
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荣获1989年台湾当局颁发的景星奖章是()。大学生趣味知识竞赛题目及答案
综合性竞赛一般称为运动会或综合性运动会。
能力不是知识,但也不是凌驾于知识之上的空洞之物,能力是知识技能、方法策略的综合统一,是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。()
农业技术知识竞赛方式?
企业对知识竞赛提供的赞助属于().
农村供电所负责组织职工开展基础知识自学、网络课件学习及基本技能、()和竞赛。
日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。
()则主要是综合知识、专业知识的考试。
竞赛秩序册是组织完成一次竞赛活动的综合性的完整文件。
上海银行业员工案防新规知识竞赛第16题银行员工与外部人员串通骗取银行贷款属于()。
下列关于阅读教学的说法正确的是()。 ①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段应保持用力平衡,分阶段进行 ②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 ③在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意地阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量 ④对一部分课文,要逐字逐句给学生讲解,力求透彻,使学生加深对课文内容的理解 ⑤为了帮助学生理解课文,可以引导学生随文学习必要的语文知识,识记知识点,并进行“系统”的讲授和操练
教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是()
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