()求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。

学前教育肩负着（）学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”

幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育。

高层次的家庭教育，一定是德、智、体、美、劳全面发展的教育。

我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

学前教育肩负着（）学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

根据《未成年人保护法》的规定,学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德、智、体、美、劳以及社会生活指导和( )。

在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。

对我国中小学教育中体、智、德、美、劳五育关系的正确认识应当是（）。

“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。

全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。