个体身心发展的动因主要有内发论、外铄论和多因素相互作用论。外铄论主张人的发展是由外在的力量，包括环境与他人、学校的教育与训练等决定的，英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。内发论认为在人的身心发展的过程中起决定作用的是遗传素质。多因素相互作用论认为人的发展是个体的内在因素（如先天遗传因素、机体成熟的机制）与外部环境（如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体文化背景等）在个体活动中相互作用的结果。故正确答案为B。