（2015山东济南）动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。()

动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。

教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。

教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界

动物界里也存在着教育现象。

教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。这种观点被称为(   )。

动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为()。

意志是意识自觉性和能动性的集中表现，是人类独有的心理现象。

道德现象是人类社会独有的现象，它渗透到社会生活的每一个角落。

教育不是人类的独有现象，动物中也存在。

“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。 (5.0分)

教育是人类和动物都具有的一种现象。