教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。

（2015山东济南）动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。()

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（  ）。

教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。

教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。

学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。这种观念正确吗？

职业教育教师自觉地运用（）的世界观和方法论，认识和掌握人类社会发展的客观规律，热情地传播并勇敢地捍卫真理，推动社会进步。

教育不是人类的独有现象，动物中也存在。

“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。 (5.0分)

教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。

教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的社会活动。

教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。