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教师的职业道德简称师德,一般是指教师在教育活动中必须履行的()和规范。

单选题
2023-03-10 14:35
A、行为准则
B、工作方法
C、教学技巧
D、教学能力
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正确答案
A

试题解析

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教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。
要完善教师评聘和考核机制,增加课堂教学权重,引导教师将更多精力投入到课堂教学上,完善教师职业道德规范,实施师德“()”。
所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。
教师的职业道德简称师德,一般是指教师在教育活动中必须履行的()和规范。
教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德,严格禁止体罚者()学生。
在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持()。
在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持()。
在履行教育教学职责过程中,教师必须遵守职业道德规范。其中,最主要、最基本的是要坚持()。
教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出,教师必须遵守的基本职业道德规范是( )。
高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。
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教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是 ( )
()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和(  )。
①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是 ( )。
教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
《教师法》规定教师有权进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利,也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际,描述教育教学权实现的具体表现形式。
教师劳动的()是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。
所谓的教师文化,在我国学者看来,它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式,主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。()
用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的()。
教师公正是指教师在教育职业活动中,公平合理地()。
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。
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