首页/ 题库 / [单选题]谈话法中教师提问要有()的答案
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小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )
小学教师的教学监控能力是可以有多种方法提高教师的()
小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中小学生学习和()的基本心理学规律。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?
中学一级数学教师与小学高级数学教师属于同一()
任何教学活动在进行的时候,都离不开提问环节。教师在进行问题设置时应注意( )。 ① 提问应关注重点难点 ②提问要选择适当时机 ③提问遵循针对性原则 ④提问的难度、频率要适合
中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。
教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化,即师范大学和中小学建立伙伴关系,分工协作,师范大学提供理论指导,中小学提供实验基地。
中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。
小学教师没有必要进行教学研究。
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()
教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。
在阅读教学中,教师的提问应注意哪些问题?
提问一讨论教学方法中教师的角色是()
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