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关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是

单选题

2021-09-01 16:15

A、外在效度是指实验结果的概括性和代表性
B、外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C、外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D、外在效度高低与内在效度成反比

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正确答案

D

试题解析

标签：安徽教育在线阜阳师范大学学前教育

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试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。

提高教育实验效度的主要措施有哪些？

简述提高教育实验效度的主要措施。

不影响教育实验内在效度高低的因素是（）

为提高教育实验的效度，实验过程中（）。

关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是（）。

教育实验内在效度取决于三个方面的因素：（）

列举影响教育实验内在效度的主要因素。

列举影响教育实验内在效度的主要因素（不少于5个）。

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系，因而它比观察研究更适合运用到教育研究。

教育结构有层次结构、平行结构、动态结构等。大学、中学、小学和幼儿园教育是教育的平行结构,各级教育都有年级层次结构,高等教育还有本科教育、研究生教育等动态、层次结构。( )

影响实验研究法的内在效度的因素有哪些?( )

相关题目: 下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究,对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响( )。; 下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究,对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响( )。; 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是; 学前教育科学研究很难在实验室进行研究，一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有（）特点。得分：5分; 学前教育科学研究很难在实验室进行研究，一般都是进行现场实验。这是因为学前教育科学研究具有（）特点。（单选）—5分; 学前教育行动研究较适合于没有接受过严格教育测量和教育实验训练的幼儿教师采用,这是学前教育行动研究的( )特点。; 教育实验的内在效度是指(); 教育实验的外在效度是指(); 一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）; 下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度（）。; 教育研究的效度; 实验效度有两种：一是（）效度；二是外在效度。; 按教育实验研究的内容可将教育实验分为（）。; 教育实验内在效度取决于三个方面的因素，即（）。; 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）; 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是（）。; 影响教育实验外在效度的因素有（）; 一般说来，基本研究比较重视实验的（）效度，而应用研究则比较重视外在效度。; 下列诸因素中影响实验外在效度的是（）; 关于教育实验研究的概念表述错误的是（）

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