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不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是( )

单选题
2021-09-01 17:03
A、加深和巩固幼儿初步形成的概念
B、指导并参与认知加工过程
C、发展对外部世界的认识
D、促进幼儿造性思维的发展
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正确答案
C

试题解析

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儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义,主要表现在:游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童()的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义?
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展?
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的()。
语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域的指导要点中指出,语言运用能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们( )
学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
 不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是( )
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为了使语言教育内容能够真正体现教育目标,促进幼儿语言的发展,教师应该遵循的原则有:根据语言教育目标选择内容、根据幼儿心理发展的特点选择内容以及( )
体现“语言教育要适合不同幼儿的发展水平”的做法是( )
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
14  不属于幼儿语言发展对于认知发展作用的是( )
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。(  )
幼儿语言教育是专门研究()儿童语言发展及教育的学科。
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。
复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式,是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()。
()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
简述13-24月龄幼儿语言发展教育策略。
下列不属于幼儿语言教育活动类型的是( )。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
幼儿的语言学习具有()的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
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