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20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）

单选题

2021-09-01 20:21

A、《教育研究法》
B、《教育问卷法》
C、《教育实验法》
D、《如何做研究工作》

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正确答案

A

试题解析

标签：联大玉林师范学院幼儿教育科研方法

感兴趣题目

（），教育行政学成为一门独立的学科。

教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。

真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）

真正使教育心理学成为一门独立学科的是( )。

教育研究方法成为一门独立的学科是在（）

教育研究方法成为一门独立的学科是在（）。

管理心理学真正成为一门独立的学科分支而被人们广泛接受是在20世纪（）。

管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）

（）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科

《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。

教育学成为一门独立的学科，形成于（）

市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的（）。

相关题目: 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）; 教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( ); 20 世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）。; 市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的( )。; 教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( ); 18. 市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生于20世纪初的( )。; 20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）; 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。(); 推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是（）选项; 被誉为“幼儿园之父”,推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是( ); 20世纪初，日本在幼儿教育的内容和方法上，开始转向的教育思潮是111()。; 在中国，把美学作为一门独立学科来研究始于18世纪末19世纪初。; 学前教育开始成为一门独立的学科始于（）; 《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。; 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。; 标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）; 一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。; （）标志着教育学开始成为一门独立的学科。; 教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现。; 赫尔巴特在1806年发表的（）被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学成为一门独立的学科。

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