教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）

从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

（）是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。

教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。

教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。

教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。

发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？

经济发展进入新常态，是我国经济发展阶段性特征的必然反映，是不以人的意志为转移的必然趋势。（）

（）大学教育学院高级讲师大卫.特里普（DaridTripp）强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力.

（）大学教育学院高级讲师大卫•特里普强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力。

《教师资格条例》实施办法明确，各级各类学校师范教育类专业毕业生向什么部门认定教师资格（）。

教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到（）。