幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。 -题库考试答案搜索网

幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。

单选题

2021-09-01 20:28

A、蒙台梭利教学法
B、皮亚杰认知结构主义
A、蒙台梭利教学法
B、皮亚杰认知结构主义
C、戈尔曼的情感智力理论
D、加德纳的多元智力观
C、戈尔曼的情感智力理论
D、加德纳的多元智力观

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正确答案

D

试题解析

标签：联大信阳师范学院教师教学技能

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幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。

某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（　　）。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.

A salvor may be（）the whole or part of the payment due under Salvage Convention to the extent that the salvage operations have become necessary or more difficult because of fault or neglect on his part or if the salvor has been guilty of fraud or other dishonest conduct.

The （） is used for hauling in or letting out the wires or ropes.

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习力量的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高、语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化；另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。

（）是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。

作为一名师范生或在职教师除了应具备各种教学技能外，还应具备较高的对（）、（），只有这样才具备了进一步提高教学技能和研究教学艺术的条件。

教学过程中教师的主导作用的发挥必须建立学生学习主动的基础上。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

相关题目: boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.; 幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。; 强化技能是指教师在教学中的一系列促进和增强学生学习动力和保持学习态度的方式。在教学过程中，教师在板书呈现中，运用一些醒目的符号、色彩对比等各种标志；在讲解重难点时语调增高，语速放慢，同时有体态、手势或表情的变化：另外，教师故意设置问题“陷阱”，让同学解答，先错后纠。这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和应用原则与要点。; 幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。; 幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。; 幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。; 在应用ORS液的过程中，错误的做法是（）; 在应用ORS液的过程中，错误的作法是（）; 课堂讨论是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。; 格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对学习现象的观察基础上的。（）; 系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。; 教学过程中教师的主导作用的发挥必须建立学生学习主动的基础上。; 教师如何指导幼儿学习交往的基本规则和技能？; 学习需要分析是教学设计过程的基础，教师在进行学习需要分析时应注意（）。; Shutdown price（or point，or rule）停业价格（或停业点、停业原则）; 澳大利亚最早建立的幼儿教师学院在（）; 翻译：With Average or With Particular Average（WA or WPA）（）; 教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。

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