参与型的领导模式中，领导相对于其他员工的位置是（）。

管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，（）领导方式对生产和工作的完成情况很关心，却很少关心人的情绪，属于任务式领导。

领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为。（）

领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为。

在各种领导方式中，参与型的领导方式最有效。

领导生命周期理论把领导行为四分图理论和不成熟-成熟理论结合起来，创造了三度空间领导效率模型，该理论认为，有效地领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟程度结合起来考虑，领导者应根据领导者的成熟程度，采取不同的领导方式，才能收到最佳领导效果。

豪斯强调，领导者的责任就是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保各自的目标与群体或组织的总体目标相一致，从而需要根据不同的环境因素来选择不同的领导方式，对比，豪斯提出了路径-目标理论，并总结了四种类型领导方式，下列不属于其领导方式的是（）

领导方式是有弹性的，不同的领导方式可能在同一领导者身上出现，因为领导者可以根据不同的情况斟酌选择，在实践中采用最合适于下属特征和工作需要的领导风格，有一种领导方式可以分为四种类型：指示型，支持型，参与型，成就导向型，这种领导理论是（）

豪斯提出了“路径→目标理论”，并总结了四种模型的领导方式，分别是。（）、参与型领导者、（）、成就导向型领导者。

（）提出了“路径-目标”理论，并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。

如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为，必然会导致领导活动的失败。对比，费罗姆提出了“路径——目标理论”，并总结了四种类型的领导方式：①指导型领导者②支持型领导者③参与型领导者④成就导向型领导者

领导方式理论认为基本的领导方式包括（）、（）和放任式领导。