人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园,他的办园思想是______、______，主张在工农中普及学前教育。

1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、（）、（）、（）等内容。

1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。

中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于（）

中国最早的公立学前教育机构是1903年（）在湖北武昌创办的湖北幼稚园。

1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院，这就是我国最早的学前公共教育机构。

1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院，这就是我国最早的学前公共教育机构。

建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思

想的是( )。

简述张宗麟有关幼稚教育的地位、作用和服务方向论述的基本精神。

1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。

张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。

张宗麟社会化的课程的根据是（）