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[单选题]下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的的答案
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下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。 ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
单选题
2021-09-02 17:04
A、①②③④⑤
B、②③④
C、①③④⑤
D、②③④⑤
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正确答案
A
试题解析
标签:
文鼎教育
阿坝师范学院课程与教学论
感兴趣题目
美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、()、实施课程、()五个层次。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )
美国学者古德莱德(Goodlad)等提出五种水平的课程,包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和()
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()。
美国学者古德莱德(Goodlad)等提出五种水平的课程中最低水平的课程是()
按照古德莱德的观点,实际在教学中发生的课程是()
古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()
简述古德莱德的课程层次理论
依据课程层级的不同,古德莱德提出了五种类型的课程。据此,由教育行政部门规定的课程方案和教材属于( )。
美国课程论专家泰勒(Tyler)在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )。
课程的表现形式有两种,分别是文本形式和实践形式。其中,实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分,课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、()等五种类型。
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在古德莱德的课程层次理论中,学生实际体验到的课程属于
古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的
古德莱德的课程层次理论中,“运作的课程”属于
1918年,美国著名课程论专家( )出版了《课程》一书,该书标志着课程作为一个独立研究领域的诞生
美国学者古德莱德认为正式的课程是指在课堂上实际实施的课程。()
在古德莱德的课程层次理论中,在课堂上实际实施的课程,被称之为
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。 ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
按照古德莱德的观点,课程可以分为理想课程,文件课程,理解课程,实施课程,和()
古德莱德的课程层次理论
( )的课程专家古德莱德从课程实施的纵向层面提出课程可分为五个层次:理想课程、正式课程、感知课程、运作课程、体验课程。
美国课程专家( )从课程实施的纵向层面提出课程可分为五个层次。
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语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。
美国课程论专家博比特所提倡的课程开发方法被称为()。
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次() ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
美国学者古德莱德(J.I.Goodlad)把课程分为()、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
由英国课程论专家斯腾豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中提出的 课程编制模式是()。
英国课程论专家斯腾豪斯在1975年出版的《课程研究与开发导论》中提出了课程编制的()。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )。
古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分()。
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