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关于卢梭教育思想的描述,不正确的是( )

单选题
2021-09-02 17:05
A、提出了行动教育研究
B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则
C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性
D、提倡"自然后果法"
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A

试题解析

感兴趣题目
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是(  )。
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是(    )。
法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是()
多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前教育方法的学校的是()
多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()
在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()
卢梭在其教育代表作()中提出了自然教育的思想。
1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿",按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说,卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域,从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童进行深入的了解和研究,促进了近现代教育思想的变革。
关于教育收益率,以下描述不正确的是()。
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18世纪末,德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为()
2. 关于我国学前教育的描述,不正确的是 (  )
列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
关于我国学前教育的描述,不正确的是
关于学前儿童疾病防御教育中不正确的是( )
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
下列关于学前教育的说法正确的是( ) 选项
卢梭的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、( )等五个领域
法国著名思想家、教育家卢梭撰写的教育小说是
关于卢梭教育思想的描述,不正确的是( )
关于卢梭教育思想的描述,不正确的是( )
关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是()
下列关于教育传播的特点描述不正确的是()。
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是
世界上最早提出“公共学前教育”及“男女同等教育”思想的教育家是()。
简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想。
卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()
关于我国学前教育的描述,不正确的是( )
论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法,并谈谈对我国学前教育的启示
论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法,并谈谈对我国学前教育的启示。
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