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《全日制义务教育语文课程标准》提出的语文教育新理念有

多选题
2021-09-03 17:17
A、正确把握语文教育的特点
B、积极倡导自主、合作、探究的学习方式
C、全面提高学生的语文素养
D、努力建设开放而有活力的语文课程
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正确答案
A@#@B@#@C@#@D

试题解析

相关题目
以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。
《语文课程标准》提出语文教学的根本目的是
《全日制义务教育语文课程标准》倡导的学习方式有
《全日制义务教育语文课程标准》提出的语文教育新理念有
全日制义务教育语文课程标准对写作的定义是
教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程理念作出了明确规定,下列理解不恰当的是()。
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文教学评价方式的理解,不恰当的是()。
《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为()个。
()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
语文课程与教学论的基本任务是:(),揭示语文课程与教学规律,指导语文课程与教学实践。
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为()个。
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
语文课程与教学论的研究原则有:()。
语文课程与教学论的研究重点是()。
语文课程与教学论以()为研究对象。
试论述语文课程与教学论的研究对象。
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