第 15: 15以下关于超常儿童的观点错误的是（） -题库考试答案搜索网

第 15: 15以下关于超常儿童的观点错误的是（）

单选题

2021-09-06 19:38

A、超常儿童是相对于常态儿童而言的
B、超常儿童是稳定的，也是发展变化的
C、超常儿童的心理结构还包括非智力个性特征
D、超常儿童是天生的

查看答案

正确答案

D

试题解析

标签：文鼎教育阿坝师范学院学前特殊儿童教育

感兴趣题目

关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）

当前学前特殊儿童教育的发展趋势是什么？

简述学前超常儿童教育的师资条件。

学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）

在超常儿童的教育中，家长与老师应注意智力超常儿童可能存在以下几个问题（）

怎样鉴别超常儿童？如何对超常儿童进行教育？

在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）。

简述学前超常儿童的幼儿园教育策略。

错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）。

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）

相关题目: 15. 有关认识人体的教育内容中,不适合学前儿童学习的是( ); 学前儿童知识经验少，理解力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映了学前儿童德育的（）选项; 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（ A）; 错误的观点认为,超常儿童与常态儿童(); 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )1-1; 第 15: 15、( )非常重视学前儿童的社会教育,于1989年颁布了新的《幼稚园教育要领》。; 第 15: 15以下关于超常儿童的观点错误的是（）; 第 26: 26我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有(); 第 27: 27学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括(); 第 1: 1下面关于学前特殊儿童的解释正确的是(); 第 8: 8 以下认识的人体教育内容中,适合学前儿童学习的是( ); 第 15: 3渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。; 15下面属于狭义的学前教育机构的是( ); 学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的（）。; 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。; 学前特殊儿童教育; 简述学前特殊儿童教育发展的趋势。; 简述学前特殊儿童教育发展阶段。; 简述学前特殊儿童教育的发展趋势。; 简述学前特殊儿童教育概念及其内涵。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧