活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑发展性原则、（）与整合性原则。

在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括(   )。

学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。

幼儿园教育评价是对幼儿园教育活动有关的各个方面进行科学价值判断的过程，只包括对幼儿发展情况的评价。

幼儿园的活动评价中，根据（）可分为他人评价和自我评价两种评价方式。

幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。

幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，主要包括幼儿发展评价和教师工作评价。

对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的（）。

幼儿园教育活动评价的设计原理是什么？

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。

对幼儿园教育活动的组织与实施应从哪些方面进行评价？

对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？