设属性A是关系R的主属性，则属性A不能取空值(NULL)。这是(21)。有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}

某反馈控制系统已校正成典型I型系统。已知时间常数T＝0.1S，要求阶跃响应超调量σ≤10% （1）求系统的开环增益； （2）计算过渡过程时间t s和上升时间t r； （3）绘出开环对数幅频特性。如果上升时间t r〈0.25s，则K=？，σ=？

有关系模式A（C, T, H, R, S），其中各属性的含义是： C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S：学生 根据语义有如下函数依赖集： F=｛C→T,（H, R）→C，（H，T）→R,（H, S）→R｝ 关系模式A的码是（ ）。A．C B．(H, R)C．(H, T) D．(H, S)

已知关系模式A(c，T．H，R，s)，其中各属性的含义是：c：课程；T：教员；H：上课时间；R：教室；S：学生。根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，s)→R}。现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C，T)，A2(H，R，S)，则其中Al的规范化程度达到----。

下列问题基于以下叙述：有关系模式A(C，T，H,R,S)，其中各属性的含义是：C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生根据语义有如下函数依赖集：F＝{C→T，(H，R)→C，(H，T)→R,(H，S)→R)将关系模式A分解为两个关系模式A1(C，T)，A2(H，R，S)，则其中A1的规范化程度达到______。

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C，T)，A2(H，R，S)，J其中A1的规范化程度达到(23)。

第(32)～(34)题基于以下的叙述。有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中 C：课程，T：教员，H：上课时间，R：教室，S：学生 根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}关系模式A的码是( )。

有关系模式A(C,T,H,R,S）,其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R）→C,(H,T）→R,(H,S）→R}关系模式A的码是

至(54)题基于以下的叙述：有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是： C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生 根据语义有如下函数依赖集： F={C→T， (H，R)→C (H，T)→R， (H，S)→R} (52)关系模式A的码是

●有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}关系模式A的规范化程度最高达到 (22) 。(22)

已知关系模式A(c，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程；T：教员；H：上课时间；R：教室；s：学生。根据语义有如下函数依赖集F={c—T，(H，R)_C，(H，T)_R，(H，s)_R}。则关系模式A的规范化程度最高达到——。

已知某一系统的微分方程组为： ①x 1（t）=r（t）-c（t） ②x 2（t）=K 1x 1（t） ③x 3（t）=x 2（t）-x 5（t） ④Tx´ 4（t）=x 3（t） ⑤x 5（t）=K 2x 4（t） ⑥K 0x 5（t）=c"（t）+c´（t） 式中K 0、K 1、K 2、T均为正的常数，试画出以C（s）为输出，R(s)为输入的方框图，并求C（s）/R（s）=？