小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机能和心理机能具有__________关系。

教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、_____教育和_____教育。

小学全面发展教育包括：德育、智育、____、美育和劳动技术教育。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

________是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。

人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

1.幼儿体育是指遵循幼儿身心发展的规律,运用科学的方法,以增强幼儿___,保证幼儿身心___为目的的一系列教育活动。 2.____活动是实施幼儿全面发展教育的基础。 3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把保护幼儿的____和促进幼儿的____放在工作的首位。 4.幼儿体育重在通过科学训练,提高幼儿的_____和_____,为幼儿的生活和活动打下良好的基础。 5.《幼儿园工作规程》指出我国幼儿园体育的目标是:“促进幼儿身体正常发育和________,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的_____。” 6.幼儿园的体育活动形式多样,主要有早操、____、______以及其他户内外体育活动。

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展具有_________的特点。

在影响个体身心发展的诸因素中，___________具有加速个体发展的特殊功能。

影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。